Studija
Pristrasnost ekstremnog odgovaranja u poređenju stavova u Evropi
Neke zemlje češće posežu za krajevima skale, a to izgleda kao stav.
Razdvojene su stvarne razlike u stavovima od razlika u načinu na koji ljudi u evropskim zemljama koriste skale za ocjenjivanje. Vidljiv dio onoga što se izvještava kao međudržavna razlika u stavovima jeste stil odgovaranja, a ne stav.
Dio programa Mjerna ekvivalentnost
Srodne studije
Koji je model vještačke inteligencije zaista najbolji: koliko su pouzdani javni testovi vodećih AI modela?
Većina prednosti o kojima se govori na javnim rang-listama AI modela manja je od onoga što testovi mogu da izmjere. Studija provjerava 61 javnu rang-listu na osnovu rezultata koje objavljuju sami autori testova.
Moje dijete je najbolje: kako roditeljska naklonost izobličava skale procjene
Roditelji svoju djecu ocjenjuju darežljivo, a to savija skalu, ne samo što je pomjera.
PISA 2025: pad rezultata i granice tumačenja
Niži prosječni rezultati sami po sebi ne otkrivaju zašto su postignuća opala. Ova studija razmatra poređenja ciklusa PISA 2018, 2022. i 2025. godine i dokaze koji se koriste za objašnjenje njihovih razlika.
Objavljeno kao
- 2011Measurement equivalence and extreme response bias in the comparison of attitudes across EuropeKankaraš, M., Moors, G.doi:10.1027/1614-2241/a000024MethodologyNaučni rad
- 2008Measurement equivalence and extreme response bias in the comparison of attitudes across EuropeKankaraš, M., Moors, G.IRISS Working Paper SeriesRadni dokument